NSMathМатематика с Никитой Сушко
Диагностика
Конус: радиус 3, высота 4, образующая 5

ЕГЭ · 10–11 классы · один на один

ЕГЭ.
С понятным
планом.

Личные занятия со мной для базового и профильного ЕГЭ. Найдём пробелы, выстроим подготовку по шагам и научимся объяснять решения.

Обсудить занятия Пройти диагностику
Никита СушкоВаш преподаватель. На каждом занятии.
01 / СТЕРЕОМЕТРИЯСначала — увидеть.

Высота, радиус, образующая.
За объёмной фигурой — знакомый треугольник.

Листайте, чтобы увидеть связиК направлениям ↘
Квадраты на сторонах треугольника: 9 и 16 единичных плиток составляют 25

02 / ГЕОМЕТРИЯ

У формулы
есть смысл.

Почему здесь возникает теорема Пифагора? Вместо заучивания посмотрим, как устроена задача.

3² + 4² = 5²

9 синих + 16 оранжевых = 25 клеток

Так разбираем на уроке
ИЗ ФИГУРЫ — В ПОНИМАНИЕНе просто «подставь числа».

Учимся замечать связи
и выбирать способ решения.

Парабола y = x² − 5x + 6 пересекает ось икс в точках 2 и 3

03 / АЛГЕБРА

Одна задача.
Целая картина.

График, уравнение и ответ — части одной истории. На занятиях связываем их и проверяем каждый шаг.

y = x² − 5x + 6
x₁ = 2x₂ = 3Точки пересечения с осью x
Узнать, с чего начать мне
ИЗ ПОНИМАНИЯ — В ПРАКТИКУТеперь попробовать самому.

Следующая задача закрепляет
то, что только что стало понятным.

01 / ВАША ЦЕЛЬИНДИВИДУАЛЬНО · ОНЛАЙН

Ваш уровень.
Ваша задача.

Текущий уровень, темп и задачи у всех разные.
Программа строится вокруг ученика.

01

Профиль

Профильный ЕГЭУкрепляем первую часть, затем подключаем подходящие по уровню задания с развёрнутым решением.

02

База

Базовый ЕГЭВычисления, практические задачи, алгебра и геометрия. Учимся выбирать способ решения и проверять ответ.

03

Тест

Первый шагБесплатный тест даст ориентир по темам. Окончательный план уточним на личном занятии.

Сначала можно просто проверить себя.

Бесплатная диагностика на сайте поможет наметить темы.

Начать тест →
02 / ВНУТРИ УРОКАСОБСТВЕННАЯ ПЛАТФОРМА NSMATH

У каждого ученика —
своё пространство.

Доска, задания и обратная связь.
Можно вернуться к ним после занятия.

ПРИМЕР ЗАНЯТИЯ

Не спешить
к ответу.

Сначала разбираемся, почему работает решение. Затем пробуем похожую задачу самостоятельно.

Никита СушкоОбъясню другим способом, если нужно.
Моя постоянная доскаАЛГЕБРА / 01

Разложим на множители

x² − 5x + 6 = 0

Нужны два числа: сумма 5, произведение 6.

23xyy = x² − 5x + 6
Решения остаются у ученика✳
↗

Одна доска на ученикаНе меняется от занятия к занятию.

✎

ДЗ с разборомПроверка и работа над ошибками.

◷

Связь между урокамиЛичный чат и расписание в кабинете.

Никита Сушко — преподаватель математики
Никита СушкоВаш преподаватель математики

03 / ПОЗНАКОМИМСЯ

Можно ошибиться.
Можно спросить.
Можно понять.

Я Никита. Помогаю разобраться с математикой и увереннее решать задачи.

На уроке важно увидеть ход мысли. Где возникла трудность? Как объяснить иначе? Какую задачу дать, чтобы получилось самостоятельно?

NSMath — мой личный проект. Знакомство, занятия, проверку работ и обратную связь веду я.

Обсудить вашу задачу ↗
04 / ОТ ЗНАКОМСТВА К ПОДГОТОВКЕВ ВАШЕМ ТЕМПЕ

План, в котором
понятен следующий шаг.

  1. 01

    Знакомимся

    Обсуждаем цель и смотрим, как ученик решает задачи.

  2. 02

    Находим опору

    Определяем пробелы и выбираем первые темы.

  3. 03

    Практикуемся

    Решаем вместе, затем пробуем самостоятельно.

  4. 04

    Проверяем

    Разбираем работы и уточняем план по результатам.

05 / ДО ПЕРВОГО УРОКА

Давайте
проясним.

Первое занятие бесплатное?

Бесплатно можно пройти диагностику на сайте. Условия и стоимость личного первого занятия согласуем до записи. Тест и индивидуальный урок — разные форматы.

Сколько стоят занятия?

Обсудим программу, расписание и стоимость лично до записи. Регулярные занятия оплачиваются абонементом. Количество встреч и правила переноса согласуем заранее.

Если математика даётся тяжело?

Начнём с посильных задач и проверим базу. Можно задавать вопросы и не понимать с первого объяснения. Темп и домашнюю работу подбираю под ученика.

Что нужно для онлайн-занятия?

Стабильный интернет, микрофон и браузер. На компьютере или планшете удобнее работать с доской. Для письма можно использовать мышь или стилус. Перед первым уроком проверим связь.

Как родителю узнавать о прогрессе?

В отдельном кабинете видны расписание, домашние работы и опубликованная мной обратная связь. Расписание и сообщения доступны в кабинете.

ВАША МАТЕМАТИКА НАЧИНАЕТСЯ ЗДЕСЬ

От «не понимаю»
к «я могу».

Расскажите класс, цель и что сейчас вызывает трудности.
Я отвечу лично и предложу, с чего начать.

Обсудить занятия ↗Посмотреть свободное время →
Стоимость и условия согласуем до записи.